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ACTIVIDAD 83

PRIMAVERA EMOCIONAL

Al comienzo de la estación de la primavera se propone esta actividad al alumnado que debe realizar de manera personal hasta final de curso donde se puede hacer una evaluación de cómo ha sido la experiencia.

NIVEL EDUCATIVO: ESO y Bachillerato

OBJETIVOS:
- Potenciar la motivación intrínseca del alumnado
- Favorecer la realización y cumplimientos de los planes que se proponen.

DESARROLLO: después de un rato de relajación, silencio y concentración, se pide al alumnado que coja un folio de color con el dibujo de una flor con los pétalos bien definidos y un círculo de otro color para el centro. En cada pétalo escribirá un deseo, una ilusión, un objetivo a corto plazo que quiere que "florezca y de fruto" en la primavera. En el centro pega el círculo con su nombre. Se trata de ir cumpliendo estos deseos e ir cortando los pétalos conforme se vayan cumpliendo. Una buena forma de motivar. La flor tiene que estar en un lugar visible y accesible.

TEMPORALIZACIÓN: una sesión, después de unas semanas se puede preguntar cómo se está cumpliendo lo escrito y deseado y cómo se sienten.


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